Učebnice Nová škola
Příroda
živá neživá
rostliny voda
živočichové půda
houby nerosty, horniny
teplo, světlo
vzduch
Jak chránit přírodu?
Základní podmínky života
Z učebnice vypiš, které to jsou.
Vysvětli tyto pojmy:
BÝLOŽRAVEC
MASOŽRAVEC
VŠEŽRAVEC
Neživá příroda
Povrch planety Země je tvořen zemskou kůrou, která se skládá z hornin. Horniny se skládají z jednoho nebo více nerostů.
Nerosty, které využíváme pro potřeby lidí označujeme jako nerostné suroviny.
Nerosty dělíme:
a) kovové (rudy) – např. železná ruda, zlato, stříbro
b) nekovové – křemen, sůl kamenná
Horniny
a) vyvřelé
b) usazené
c) přeměněné
vyvřelé horniny – pochází z hlubin Země, vznikají z magmatu
žula – obsahuje živec, křemen, slídu, tvrdá a odolná, stavební kámen, dlažební kostky, schody, pomníky
čedič – šedá až černá barva, těžká, pevná hornina, drtí se na štěrk, výroba izolací, České středohoří, hora Říp, Panská skála
usazené horniny – vznikají rozpadem starších hornin a jejich usazením, k rozpadu přispívá voda, vítr, teplota
pískovec – těží se v lomech, stavební materiál, sochařství, skalní města Český ráj, Adršpach, Pravčická brána
vápenec – usazováním pevných zbytků odumřelých mořských živočichů, obsahuje nerost kalcit, světlá barva, výroba cementu, vápna, stavební kámen, obklady, hnojivo, Moravský kras, Český kras
přeměněné horniny – vznikají přeměnou hornin vlivem teploty a tlaku
mramor – vzniká přeměnou vápence, bílá barva, obkladový materiál, schody, sochařství
Energetické suroviny
využívají se pro výrobu energie, paliva
a) pevné (uhlí)
b) kapalné (ropa)
c) plynné (zemní plyn)
uhlí – z odumřelých pravěkých rostlin, které zuhelnatěly a změnily se v uhlí
černé – starší než hnědé, hlubinné doly, Ostravsko – Karviná
hnědé – mladší, povrchové doly, okolí Mostu, Sokolov
ropa – z odumřelých mořských zbytků rostlin a živočichů, z ropy se vyrábí nafta, benzín, umělá hmota, tanker – loď převážející ropu
zemní plyn – přírodní hořlavý plyn
Půda
vzniká postupným rozpadem nerostů a hornin procesem zvětrávání, na vzniku půd se podílí i živé organismy.
půda obsahuje: půdní vodu, půdní vzduch, kořeny rostlin, živé organismy (houby, drobné živočichy)
vrstvy půdy – matečná hornina, minerální vrstva, humusová vrstva (nakreslit obrázek)
humus – odumřelé zbytky rostlin a živočichů, zvyšuje úrodnost půdy
půdní typy:
- černozem
- hnědozem
- podzoly
půdní druhy:
- hlinité
- jílovité
- písčité
význam a ochrana půd – zákl. podmínka života, zdroj potravy, úrodnost zvýšíme obděláváním, hnojením, zavlažováním
poškození půdy – nadměrné používání chemických hnojiv, eroze, znečištění po těžbě surovin, úbytek zemědělské půdy
Vesmír
- planety, Slunce, komety, hvězdy, souhvězdí, Měsíc, planetky, meteority
hvězdy a souhvězdí – hvězda Polárka, souhvězdí – Velký vůz, Malý vůz, Orion…
https://hvezdy.astro.cz/souhvezdi/793-seznam-souhvezdi
https://www.youtube.com/watch?v=vPI6jEJQX6Q
Slunce – hvězda, žhavá plynný koule, zdroj světla a tepla
Tělesa ve Vesmíru se vzájemně přitahují, působí gravitační síla.
Mléčná dráha – galaxie, kde se nachází naše planeta
Sluneční soustava
Kolem Slunce obíhá 8 planet.
Merkur, Venuše, Země, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun
Ve Sluneční soustavě se nacházejí také:
přirozené družice – měsíce
planetky –
komety – z ledu, prachu, zmrzlých plynů
meteoroidy -
https://www.youtube.com/watch?v=-kiGRSIxu0A
Měsíc
- přirozená družice Země, oběh trvá 28 dní, tvar koule
- nesvítí vlastním světlem
- tmavé skvrny = měsíční moře
- 1969 – vesmírná loď Apollo, N. Armstrong – první člověk na Měsíci
Pohyby Měsíce:
1. obíhá kolem Země
2. otáčí se kolem své osy
3. společně se Zemí obíhá kolem Slunce
Fáze Měsíce:
NOV (Měsíc není vidět)
MĚSÍC DORŮSTÁ (PRVNÍ ČTVRŤ)
ÚPLNĚK (vidíme celou osvětlenou polokouli)
MĚSÍC COUVÁ (POSLEDNÍ ČTVRŤ)
https://cz.rhythmofnature.net/mesicni-faze-kalendar kalendář
https://www.youtube.com/watch?v=x9MqiQoIzJc Paxi Měsíc
https://www.youtube.com/watch?v=C3CoOgHxsAk Paxi fáze Měsíce
Pozorování vesmíru:
hvězdářské dalekohledy, umělé družice (fotí Zemi, předpovídají počasí, signál)
ZEMĚ A JEJÍ POHYBY
a) střídání dne a noci
- souvisí s otáčením Země kolem své osy (1 den = 24h)
zemská osa – myšlená přímka, která prochází severním a jižním pólem
b) střídání ročních období
- oběh Země kolem Slunce trvá 1 rok (365 dní)
JARO
21.3., rovnodennost, den i noc 12 hodin
LÉTO
21.6., slunovrat, den 16 hodin, noc 8 hodin
PODZIM
23.9., rovnodennost, den i noc 12 hodin
ZIMA
21.12., slunovrat, den 8 hodin, noc 16 hodin
https://www.youtube.com/watch?v=ioCO2Pl7Xt0&t=1s Paxi
Ochranný obal Země
atmosféra -vzdušný obal Země
složení vzduchu – 78% dusíku, 21% kyslíku, 1% ostatní plyny – oxid uhličitý, vodní pára, metan, ozon
nakresli si obrázek – složení vzduchu
ostatní plyny
Funkce atmosféry:
zásobárna kyslíku
zajišťuje přijatelnou teplotu pro život
chrání nás před škodlivým zářením
počasí – okamžitý stav ovzduší na daném místě
např. teplota vzduchu, srážky, směr a rychlost větru, …
podnebí – dlouhodobý průměrný stav počasí na daném místě
podnebí závisí na množství slunečního záření, nadmořské výšce, vzdálenosti od moře
Podnebné pásy
Tropický pás
- po obou stranách rovníku, vysoké teploty
a) tropický deštný les
b) savana
c) poušť
tropický deštný les – okolo rovníku, vysoké teploty, hodně srážek, vysoká vlhkost
volně rostoucí rostliny – vypiš si 3
zemědělské rostliny – vypiš si jich 5
živočichové - vypiš si jich 5
video – https://www.youtube.com/watch?v=NLiZDZ8wupc prvních 9 minut
savana
travnaté oblasti, krátká období dešťů, dlouhá období sucha. velká stáda býložravců
volně rostoucí rostliny – vypiš si 3
zemědělské rostliny – vypiš si 3
živočichové - vypiš si jich 6
poušť
vysoké denní teploty (až 57°C), v noci mohou klesnout až k bodu mrazu, velmi málo rostlin, místa s podzemní vodou – oázy
volně rostoucí rostliny – vypiš si 2
zemědělské rostliny – vypiš si 1
živočichové - vypiš si 4
https://wordwall.net/cs/resource/9873595/tropick%C3%BD-p%C3%A1s opakování tropického pásu
https://wordwall.net/cs/resource/27118615/tropick%C3%BD-podnebn%C3%BD-p%C3%A1s
Subtropický pás
léto dlouhé, teplé, suché, zima krátká, deštivá, mírná, stálezelené rostliny
volně rostoucí rostliny – vypiš si 4
zemědělské rostliny – vypiš si jich 5
živočichové - vypiš si 4
https://wordwall.net/cs/resource/47390012/subtropick%C3%BD-p%C3%A1s
https://wordwall.net/cs/resource/70578556/zem%C4%9Bpis/subtropick%C3%BD-p%C3%A1s
Mírný pás
střídání 4 ročních období, léto bývá převážně teplé a suché, zima mrazivá
a) step
b) lesy mírného pásu (listnaté, smíšené, jehličnaté)
step
rozsáhlé travnaté plochy bez keřů a stromů, léto velmi horké, suché, silný vítr, zimy krátké a studené, step člověk přeměnil v pole
volně rostoucí rostliny – vypiš si 1
zemědělské rostliny – vypiš si 2
živočichové - vypiš si 4
lesy mírného pásu
především na severní polokouli
listnaté a smíšené lesy – teplejší oblasti s mírným a vlhkým podnebím
jehličnaté lesy – v chladnějších oblastech, tajga
lesy se střídají s poli, loukami, vhodné podmínky pro zemědělství
volně rostoucí rostliny – vypiš si jich 5
zemědělské rostliny – vypiš si 4
živočichové - vypiš si jich 5
https://wordwall.net/cs/resource/9171548/m%C3%ADrn%C3%BD-p%C3%A1s
https://wordwall.net/resource/51921186/p%c5%99/m%c3%adrn%c3%bd-p%c3%a1s
Subpolární pás
mezi mírným a polárním pásem
dlouhá a mrazivá zima, krátké a teplé léto
tundra
promrzlá půda, chov sobů
volně rostoucí rostliny – vypiš si 3
živočichové - vypiš si jich 6
Polární pás
nejsevernější část severní a jižní polokoule, podnebí velmi studené, oblast pokrytá ledem, krátké léto, dlouhé zimy
polární pustiny
led, sníh
živočichové - vypiš si jich 5
Moře a oceány
moře tropického a subtropického pásu – po celý rok stálá a vysoká teplota
najdeme zde - vypiš si 4
moře mírného pásu – méně druhů živočichů, žijí zde - vypiš si jich 5
moře polárního pásu – chladné vody, žijí zde - vypiš si 2
Botanické a zoologické zahrady
Zoologické zahrady
- záchrana ohrožených druhů rostlin a živočichů
- chov různých druhů živočichů
- zvyšování zájmu lidí o přírodu a její ochranu
V botanických zahradách najdeme skleníky, kde je vysoká teplota a vysoká vlhkost.
https://euzelva.cz/prehled-zoologickych-zahrad
https://www.sci.muni.cz/bot_zahr/expozice/skleniky/tropicky-sklenik
záchranné stanice
https://www.youtube.com/watch?v=WEmSCCuRf8Q&list=PL27mJVGfpLA1uTp7M1Pc3MLDJTFir8Uoz
Ochrana přírody
1. Předcházení vzniku odpadu a jeho správné třídění a recyklace
https://www.youtube.com/watch?v=Vly-N9cmRt4 výroba papíru
https://edu.ceskatelevize.cz/video/11493 výroba skla
https://www.youtube.com/watch?v=PHpXKWQdNLA výroba plastů
2. Šetřit vodu a elektřinu
- Zavírám kohoutek při čištění zubů.
- Sprchuji se místo dlouhého koupání.
- Používám jen tolik vody, kolik opravdu potřebuji.
- Neplýtvám vodou při mytí nádobí.
- Řeknu dospělým, když někde kape kohoutek.
- Zhasínám světlo, když odcházím z místnosti.
- Vypínám televizi a počítač, když je nepoužívám.
- Nenechávám nabíječku zbytečně v zásuvce.
3. Chránit přírodu
Zásady chování v přírodě:
- 🚯 Neodhazuji odpadky. Co si přinesu, to si také odnesu.
- 🔥 Nerozdělávám oheň tam, kde je to zakázané.
- 🔇 Chovám se tiše, abych zvířata nevyplašil/a.
- 🐕 Mám psa na vodítku.
- 🌼 Netrhám chráněné rostliny.
- 🪺 Neničím hnízda ani mraveniště.
- 🛤️ Chodím po vyznačených cestách.
4. Sázet stromy
- Stromy vyrábějí kyslík.
- Dávají domov mnoha zvířatům.
- Poskytují stín v horku.
- Pomáhají zadržovat vodu v půdě.
5. Jezdit šetrně a ekologicky
- Když můžu, jdu pěšky nebo jedu na kole.
- Méně aut znamená čistší vzduch.
- Využívám hromadnou dopravu (autobus, vlak).
- Sdílíme auto s více lidmi, když jedeme stejným směrem.